Роль социокультурных факторов в формировании и развитии высоких технологий в российской литературе традиционно рассматривалась как вспомогательная. При этом основной упор делался на технологические и экономические аспекты.
Научно-технологический ракурс рассмотрения проблем будущего России, на наш взгляд, предполагает исследование проблемы взаимодействия научного (являющегося частью социокультурной среды) и технологического подхода с целью выявления тех реперных точек, которые позволяют внести в этот процесс элементы государственного регулирования для ускорения перехода российской экономики на уровень освоения высоких технологий в базовых отраслях экономики.
Экскурс в историю техники показывает, что научно-технологический подход как метод исследования будущего страны мог возникнуть только с формированием наукоемких (высоких) технологий, т.е. на рубеже ХIХ и ХХ вв. Ему предшествовали фундаментальные открытия в естественных науках и возникновение инженерного корпуса, овладевшего результатами этих открытий через систему высшего образования и начавшего воплощать их в технологическую практику.
В условиях господства чувственной (по П.Сорокину) системы социокультурных ценностей с середины ХIХ в. в изобразительном искусстве, художественной литературе, театральном, музыкальном искусстве начались новаторские эксперименты по сочетанию формы и содержания, цвета и воздуха, пластики и звука, ритма и слова, содержания и цветового оформления, звуковой гармонии. Это позволило более полно описать восприятие человеком окружающего мира и подтолкнуло ученых начать поиск новых путей исследования материального мира.
Центральными открытиями конца ХIХ – начала ХХ в. стали теория относительности А.Эйнштейна, Периодическая таблица элементов Д.И.Менделеева, открытия радиоактивности Ж. Кюри и электромагнитных волн Б.С.Якоби. В результате этих открытий появилась возможность качественно нового подхода к научным исследованиям и их приложению к жизни человека. Было снято психологическое ограничение на исследование новых законов природы и общества. Результатом этого стало формирование в производстве высоких технологий, которые базируются на огромном объеме теоретических и экспериментальных исследований и имеют прикладное применение во многих сферах деятельности человека. Одновременно это позволяет получать новый тип ренты, основанный на том, что, с одной стороны, научный результат, включенный в хозяйственный оборот, требует больших затрат на стадии разработки и внедрения, а с другой стороны, его внедрение дает огромный экономический эффект, на много порядков превосходящий затраты на исследование и внедрение. Появилось понимание того, что естественная наука стала самой выгодной сферой приложения финансовых средств. В результате этого переворота произошло революционное изменение структуры отраслей экономики: появились такие отрасли, как автомобилестроение, электротехника, радиотехника, химическое машиностроение, авиастроение.
Появление новых технических возможностей не могло не отразиться на развитии различных сфер культуры и привело к возникновению новых форм общения людей – радио, телефона, телевидения, кино, а столетие спустя – космической связи, Интернета, мобильной связи. Возникли новые формы обучения, в том числе дистанционное.
Формирование новых капиталоемких отраслей, требующих сосредоточения больших средств в области науки и инноваций и имеющих удлиненный производственный цикл, поставило перед экономистами новую задачу организации производства таким образом, чтобы можно было извлекать ренту из результатов выпуска продукции в наукоемких отраслях экономики. Вторым принципиальным отличием новых отраслей экономики является появление нового вида собственности – интеллектуальной. Третье отличие заключается в том, что в условиях рыночной экономики конкуренция в наукоемких отраслях носит принципиально иной характер.
Будущее России, СНГ и евразийской циливизации
Материалы ХУ Междисциплинарной дискуссии
Г.ИЗагайнов,Т.Ю.Яковец
|